Docentes del Instituto de Inform\u00e1tica de la Facultad de Ciencias de la Ingenier\u00eda UACh se adjudicaron proyecto del Fondo de Innovaci\u00f3n para la Competitividad (FIC) del Gobierno Regional de Los R\u00edos y su Consejo Regional.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa que busca apoyar la adopci\u00f3n de metodolog\u00edas y herramientas b-learning en establecimientos educacionales, con foco inicial en las Matem\u00e1ticas y las Ciencias de la Computaci\u00f3n se denomina Aprender y Ense\u00f1ar en el Siglo XXI.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n La iniciativa est\u00e1 enfocada en las comunidades educativas, principalmente profesoras, profesores y estudiantes y equipos directivos de al menos 8 establecimientos p\u00fablicos de la regi\u00f3n de los R\u00edos.<\/p>\n\n\n\n El equipo del proyecto es liderado por el acad\u00e9mico del Instituto de Inform\u00e1tica Luis \u00c1lvarez junto a Valeria Henr\u00edquez, ingeniera civil en inform\u00e1tica, actualmente doctoranda de la UPM, quien adem\u00e1s se ha desempe\u00f1ado como profesora adjunta y Henrique Chevreux Oliveira, Cientista de la Computaci\u00f3n, quien tambi\u00e9n fue profesor adjunto UACh en a\u00f1os pasados.<\/p>\n\n\n\n Cabe se\u00f1alar que esta iniciativa es la continuidad del proyecto FIC15-10 \u201cAprender y Ense\u00f1ar Matem\u00e1ticas en el Siglo XXI\u201d desarrollado durante 2016, oportunidad en que participaron 6 establecimientos educacionales de la provincia de Valdivia y del Ranco. <\/p>\n\n\n\n El Prof. Luis \u00c1lvarez explica que en ese momento la adopci\u00f3n de metodolog\u00edas b-learning dentro de la ense\u00f1anza formal se ve\u00eda como algo futurista, pero ahora producto de la pandemia se ha vuelto una necesidad generalizada. Cabe indicar que seg\u00fan el MINEDUC durante el 2020 no se alcanz\u00f3 60% de los aprendizajes, sin embargo, los profesores que participaron del proyecto FIC15-10 lograron sobrellevar de mejor manera la educaci\u00f3n virtual.<\/p>\n\n\n\n \u201cEntonces la meta con el proyecto adjudicado este a\u00f1o es fortalecer el capital humano para enfrentar futuras situaciones que conduzcan a la educaci\u00f3n no presencial, consolidando las buenas pr\u00e1cticas de los establecimientos que han adoptado metodolog\u00edas b-learning y extenderlas a otros establecimientos de la regi\u00f3n, para atender a la diversidad de niveles de conocimiento de los estudiantes, fomentar su autonom\u00eda y brindar educaci\u00f3n personalizada como la norma y no como la excepci\u00f3n\u201d se\u00f1ala el acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n Sumado a lo anterior, la inclusi\u00f3n de Ciencias de la Computaci\u00f3n en el curr\u00edculo de ense\u00f1anza b\u00e1sica y media presenta una importante oportunidad para una siguiente etapa del proyecto. En este sentido, se busca que desde edades tempranas se genere una atracci\u00f3n y predisposici\u00f3n a la selecci\u00f3n de carreras STEM.<\/p>\n\n\n\n Desaf\u00edos para las comunidades educativas<\/strong><\/p>\n\n\n\n La educaci\u00f3n h\u00edbrida o b-learning lleg\u00f3 para quedarse, pero el sistema educativo no est\u00e1 lo suficientemente preparado. Al respecto el equipo del proyecto menciona que uno de los desaf\u00edos m\u00e1s relevantes para las comunidades educativas es determinar qu\u00e9 adecuaciones pedag\u00f3gicas realizar y elegir el kit de herramientas para entregar la clase cuando la sincron\u00eda no es posible. Por ejemplo, Google for Education lista al menos 50 aplicaciones que pueden ser utilizadas para complementar Google Classroom.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, hay interrogantes sobre el uso de estas herramientas virtuales \u00bfCu\u00e1les de estas realmente son valoradas por las comunidades educativas?; \u00bfC\u00f3mo son utilizadas durante la clase?; \u00bfEn qu\u00e9 medida permiten la personalizaci\u00f3n del proceso de aprendizaje? Todas ellas son preguntas sin respuestas para muchos actores involucrados, lo que dificulta la adopci\u00f3n de tecnolog\u00edas educativas.<\/p>\n\n\n\n En consecuencia, esta iniciativa pretende ayudar a resolver estos problemas desarrollando un plan de formaci\u00f3n de profesores y formando comunidades de pr\u00e1ctica donde se intercambien experiencias. \u201cAdem\u00e1s del fuerte componente tecnol\u00f3gico del proyecto, estamos muy interesados en fomentar comunidades de pr\u00e1ctica donde se pueda interactuar con los pares\u201d se\u00f1ala el Prof. \u00c1lvarez.<\/p>\n\n\n\n Precisa que desde los a\u00f1os 80 se conoce el efecto dos-sigma de Bloom. El psic\u00f3logo educativo Benjamin Bloom encontr\u00f3 que el estudiante usando aprendizaje de dominio con tutor\u00eda uno-a-uno se desempe\u00f1a, en promedio, dos desviaciones est\u00e1ndar mejor que los estudiantes con m\u00e9todos convencionales. A pesar de ese resultado extraordinario (revalidado continuamente en experimentos replicados), el mismo Bloom y otros investigadores concluyeron que, desde el punto de vista pr\u00e1ctico, las tutor\u00edas uno-a-uno eran \u201cmuy costosas para la mayor\u00eda de las sociedades a gran escala\u201d. Aunque eso fuera cierto respecto al costo en aquel entonces, actualmente, utilizando los enormes avances en las tecnolog\u00edas y metodolog\u00edas es posible lograrlo. Por ello, en este proyecto buscamos implantar el estado del arte respecto a metodolog\u00edas y herramientas b-learning, como tambi\u00e9n la habilitaci\u00f3n y gesti\u00f3n de comunidades de pr\u00e1ctica donde ocurran tutor\u00edas uno-a-uno entre cada tipo de actor involucrado en las comunidades educativas de la regi\u00f3n de Los R\u00edos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Docentes del Instituto de Inform\u00e1tica de la Facultad de Ciencias de la Ingenier\u00eda UACh se adjudicaron proyecto del Fondo de Innovaci\u00f3n para la Competitividad (FIC) del Gobierno Regional de Los R\u00edos y su Consejo Regional. La iniciativa que busca apoyar la adopci\u00f3n de metodolog\u00edas y herramientas b-learning en establecimientos educacionales, con foco inicial en las […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":673,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-672","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=672"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/672\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":674,"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/672\/revisions\/674"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/accionstem.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}